Moje ideální představa o studiu na VŠ

Troufám si tvrdit, že mnoho studentů středních škol si studium na vysoké škole představuje stejně – volnost, svoboda, nějaké učení, sranda, volnost, svoboda, nějaká ta zkouška a tak dále. Je to opravdu tak? Na to si já osobně odpovím nejdříve za pár měsíců, protože právě teď mne teprve opouští radost z mé první úspěšně zakončené zkoušky v životě. Maturita mi dokázala, že i výborný student, co se týče známek, se na zkoušku musí připravit. Ale co po maturitě dělat dále? Po dlouhém hledání té správné vysoké školy jsem se rozhodla pro školu soukromou, která se specializuje na mně blízké téma - bankovnictví. Mnoho lidí z mého okolí mi ji vymlouvá, ale doufám, že Bankovní institut vysoká škola nezklame a i nadále budu tuto školu považovat za nejlepší!
Jaké si tedy přeji studium? Moje ideální představa o studiu na VŠ je spíše moje jedno veliké tajné přání. Chtěla bych, aby lidé pochopili, že i když budu studovat na soukromé škole, jsem chytrá a neplatím si za titul. Možná právě mou volbou nějak dokážu tuto věc hlavně mým blízkým. Těším se na studium bez předmětů, které jsem se musela učit na střední škole a na ty předměty, které mne bavily – převážně matematika a matematika finanční. Veškerou látku kromě kombinatoriky jsem chápala. Právě kolem té se bude moje budoucí studium také točit. Spousta lidí mají nejspíše odlišnou představu o ideální škole – málo učení nebo žádné, nechození na přenášky, zvládnutí zkoušky bez přípravy, nepřeplňovat si mozek a následně mít velký plat. Já, jako zodpovědná a ctižádostivá dívka, se například těším, až se jednoho krásného dne v tajích kombinatoriky neztratím. Některé předměty budou nové, některé asi budou na mou paměť velice náročné. Snad vše zvládnu bez menších problémů, dostanu kvalitní práci a budu si moci říct: „Moje ideální představa o studiu na VŠ byla správná a přece jen se našel čas na volnost, svobodu a radost. I když převládalo nějaké to učení.“